Maya Springboard – Week 12
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
8 DAYS LEFT UNTIL CLASS 1 STARTS! SO EXCITED!
¡8 DÍAS PARA EMPEZAR LA CLASE 1! 
This week I’ve been practising a little bit of lighting with some tutorials. It’s incredible how a good lighting setup can really get the most out of your shots and give a marvellous illusion of reality. Just to let you know, in each of these pics there are 8-15 lights with different angles and intensities. They are all rendered with Mental Ray, a built-in render in Autodesk Maya. Furthermore, the last image, the one of the kitchen took about 35 minutes to render, and it’s only just one frame. Imagine if I had in that kitchen a shot that lasted 15 seconds. That would be 15 seconds x 24 frames = 360 frames to render; 360 frames x 35 minutes to render each = 12600 minutes which equals 210 hours, thus 8,75 complete days rendering 15 seconds of animation. I understand now when they say that there are some frames in Toy Story 3 that took 30 hours each of them to finish rendering.
Esta semana he estado practicando un poco de iluminación con algunos tutoriales. Es increíble como una buena composición puede sacar lo mejor de tus escenas dando una maravillosa ilusión de realidad. Por poneros un ejemplo, en cada una de estas imágenes hay entre 8 y 15 luces con diferentes ángulos e intensidades. Todas están renderizadas con Mental Ray, un render que viene incorporado en el Autodesk Maya. Para haceros una idea, la última imagen, la de la cocina, tardó 35 minutos en renderizarse, y es simplemente un fotograma. Imaginad si hubiera tenido en esa cocina una toma que durara 15 segundos. Eso hubieran sido 15 segundos x 24 fotogramas = 360 fotogramas a renderizar: 360 x 35 minutos para renderizar cada uno = 12600 minutos lo que equivale a 210 horas que a su vez equivale a 8,75 días completos renderizando 15 segundos de animación. Ahora entiendo cuando dicen que hay algunos fotogramas en Toy Story 3 que tardaron 30 horas en renderizarse cada uno.
No more news so far. The online campus is closed until the 27th when it will be opened again for the Fall term. Basically I’m getting ready (physically and psychologically) to start Class 1 with tons of energy! I have ordered some new books in Amazon which are “The art of Up!”, “The art of Ratatouille”, “The art of The Incredibles”, “The art of Wall-E”, “The art of Toy Story 3″, “The art of Cloudy with a chance of meatballs” and “Digital lighting and rendering” by Jeremy Birn (a Pixar lighting artist) to study a little bit more about lighting and rendering tips whenever I get a break from animating throughout the program
I think I’m going to publish another post about a book compilation that could be useful for those of you who are learning animation!
So, this is a small goodbye until week 1 of Class 1, when the fun will start! I hope you guys have enjoyed all these posts with my progress through the Maya Springboard and I’ll be more than happy to see all of you here again on the 27th!
Good luck and happy animating!
No hay muchas más noticias nuevas. El campus online está cerrado hasta el 27 cuando lo abrirán para el trimestre de Otoño. Básicamente estoy preparándome (física y mentalmente) para empezar la clase 1 con un montón de energía. He comprado algunos libros nuevos en Amazon que son “El arte de Up!”, “El arte de Ratatouille”, “El arte de Los Increíbles”, “El arte de Wall-E”, “El arte de Toy Story 3″, “El arte de Lluvia de albóndigas” y “Digital lighting and rendering” de Jeremy Birn (un artista de iluminación en Pixar) para estudiar un poco más acerca de consejos de iluminación y render cuando tenga un poco de descanso de animar
Creo que publicaré otro post con una lista de libros que podrían ser útiles para aquellos de vosotros que estéis estudiando animación.
Así que esto es un pequeño adiós hasta la semana 1 de la clase 1 cuando comenzará lo bueno. ¡Espero que os hayan gustado esta serie de posts sobre mi proceso en el Maya Springboard y estaré encantado de seguir posteando y de veros aquí el día 27!
Tags: digital lighting and rendering, jeremy birn, kitchen lighted, lighting, orange lighted, room lighted, the art of cloudy with a chance of meatballs, the art of ratatouille, the art of the incredibles, the art of toy story 3, the art of up, the art of wall-e
Maya Springboard – Week 11
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
I believe that explaining to you how a normal week goes in Animation Mentor would be a very interesting thing to talk about. This way, you could get to know better what I am going to be up to the following months and the different parts the degree is divided into.
Animation Mentor is a 3D Character Animation degree that consists of 6 classes. Each class lasts for 3 months, therefore to complete the whole program it would take you at least 18 months. Those 6 terms are called: 1. Basic Foundations, 2. Phychology of Body Mechanics, 3. Advanced Body Mechanics, 4. Introduction to Acting, 5. Advanced Acting, and 6. Polishing and Portfolio.
Maya Springboard, the term I’ve just finished, is previous to Basic Foundations. Thus, I’ll be starting Basic Foundations on the 27th of September.
Creo que explicar como funciona una semana normal en Animation Mentor puede ser bastante interesante. De esta manera, podréis saber mejor a qué me dedico los siguientes meses y las diferentes partes en las que está dividido este curso.
Animation Mentor es un curso de animación de personajes 3D que consiste en 6 clases. Cada clase dura 3 meses, por lo tanto para completar el curso completo necesitas 18 meses. Esos 6 trimestres se llaman: 1. Bases, 2. Psicología de la mecánica del cuerpo, 3. Psicología avanzada de la mecánica del cuerpo, 4. Introducción al Acting, 5. Acting Avanzado y 6. Retoques y Portfolio.
Maya Springboard, el trimestre que acabo de terminar, es anterior al de Bases. Por lo tanto, empezaré Bases el 27 de Septiembre.
Secondly, each term is divided into 12 weeks. Each week starts on Sundays at 12pm and finishes the next Sunday at 12pm. That is the due hour for our assignments.
In each of those weeks we have to watch a Video Lecture which usually lasts for an hour and a half or two hours where successful animators teach us the “theory” of what we are dealing with that week in our assignments. Later on, we can continue watching other training videos and assignment videos and then we have to start planning our animation. On Wednesdays we have a Live Q&A with our mentor, which is a professional animator working in the industry and who helps us with all our doubts and questions about the assignment. Moreover, each week we have other Q&As like Technical Q&As, Office Hours Q&As and some weeks they invite animators from Pixar, ILM, Blue Sky, etc… to talk to us about their experiences in the production of different movies or videogames.
The most gripping and exciting thing about AM is not only the fact that you have to plan, create and polish as best as you can your animation before Sunday noon, but also the fact that you can comment and critique on your buddies’ work. Each student has a workspace which all the other students can see, watch and comment on. For instance, on Wednesdays, if I am pretty advanced with my animation and I want to receive comments from all my buddies inside AM I just have to upload a playblast to my Public Review section and they will post all their comments there. Later on, I’ll be able to use all those comments to keep improving my animation until I have to turn it in on Sunday. What is even more amazing is that though you may be in Class 1, you can watch and comment on all the students’ workspaces, it doesn’t matter if they are in Class 1, 4 or 6.
Cada trimestre está dividido en 12 semanas. Cada semana comienza los domingos a las 12pm y terminar el siguiente domingo a las 12 también. Esa es la hora final de entrega de los deberes.
En cada una de esas semanas tenemos que ver una “Lección online” que normalmente dura una hora y media o dos horas donde animadores profesionales nos enseñan la teoría de lo que vamos a tener que hacer esa semana en nuestras tareas. Después, podemos seguir viendo otros vídeos de entrenamiento y más tarde hay que empezar a planificar nuestra animación. Los miércoles tenemos una Q&A con nuestro mentor, que es un animador profesional trabajando en la industria y que nos ayuda con todas las dudas y preguntas acerca de nuestra tarea. Además, cada semana tenemos otras Q&As como Technical Q&As o Office Hours Q&As y algunas semanas invitan a animadores profesionales de Pixar, ILM, Blue Sky etc… para hablarnos de sus experiencias en la producción de diferentes películas o videojuegos.
La parte más interesante acerca de AM es el hecho de que no sólo tienes que planear, crear y perfeccionar tanto como puedas tu animación antes de entregarla el domingo, sino también el hecho de que puedes comentar y criticar el trabajo de tus compañeros. Cada estudiante tiene un espacio de trabajo dentro de AM que todos los demás compañeros pueden ver y comentar. Por ejemplo, los miércoles, si estoy bastante avanzado con mi animación y quiero recibir críticas y comentarios de mis compañeros simplemente tengo que subir un vídeo a la sección de Public Review y ellos pondrán ahí sus comentarios. Más tarde, podré usar esos comentarios para seguir perfeccionando mi animación antes de que tenga que entregarla el domingo. Lo que es todavía más interesante es que aunque estés en la clase 1, puedes ver y comentar en TODOS los espacios de todos los estudiantes, independientemente de si están en la clase 1, 4 ó 6.
The following week, on Monday, your mentor uploads a personal ecritique of your assignment. This consists of a video in which your mentor has recorded himself correcting your assignment. He can even draw on top of what you have animated in order to correct your mistakes or to give you some advice. Furthermore, you can watch all the ecritiques from all the other students inside AM, so you not only learn from your ecritique but from everyone’s elses. Isn’t that great?
As you can imagine, you can spend tons of hours learning, not only animating your assignment but also critiquing your buddies’ ones and learning from other student’s ecritiques! I cannot wait to start Class 1!
This week I didn’t have too much time to animate or to sketch because I was in London! (best city ever!). However, this next week I’m going to sketch more and try to learn a little bit more about lighting! This next video is the Student Showcase 2010 where you have all the best pieces of this year!
La semana siguiente, el lunes, tu mentor sube una crítica personal de tus deberes. Esto consiste en un vídeo en el cuál tu mentor se ha grabado a sí mismo analizando tu tarea. Incluso puede dibujar encima de lo que tú has animado para corregir errores o darte algunos consejos. Lo que es más, es que puedes ver las críticas que todos los otros mentores han hecho a todos los otros estudiantes en AM, por lo tanto no sólo aprendes de tu mentor sino de todos los demás.
Como podréis imaginar, puedes pasarte un montón de horas aprendiendo, no sólo animando sino también criticando el trabajo de tus compañeros y aprendiendo de las críticas de otros. ¡Quiero empezar ya la clase 1!
Esta semana no tuve mucho tiempo para animar o haces sketches porque estaba en Londres (la mejor ciudad del planeta). Sin embargo, la siguiente semana voy a hacer más sketches y a intentar aprender un poco más acerca de iluminación. Este vídeo que os dejo aquí son las mejores animaciones de estudiantes de Animation Mentor de este año.
See you soon in Class 1!
Cheers!
¡Nos vemos en la clase 1!
Tags: Animation Mentor, bobby beck, carlos baena, london, londres, maya springboard, shawn kelly, student showcase 2010
Maya Springboard – Week 10
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
Maya Springboard is FINISHEEEEEEEEEEEED! I got my small diploma for it Here it is my final assignment for the last week of the MS where I learnt all the ins and outs of this awesome software. Now, I’m ready to start Class 1 on the 27th of September. We are going to rock! 
Meanwhile, I present to you ONE LEG! My very first character jumping!
¡Se acabó el Maya Springboard! Ya tengo mi diplomita. Aquí está mi tarea final de la semana pasada de este curso donde he aprendido todo lo más importante de este gran software. Ahora estoy listo para empezar la Class 1 el día 27 de Septiembre. ¡A darle durooooooo! Mientras, os presento a ONE LEG, mi primer personaje saltando.
In the Office Hours Q&A we analyzed the acting choices from a scene of Friends! It was really really interesting and I learned a lot though it’s not for my level, I should just be focusing on bouncing balls and walking cycles 
We had a look at the poses of the actors, how the change from sad to elated, when they blink, the movements they make, the silences, the pauses and the overall timing. It is the scene where Ross finds out that Rachel is “over him”, here it is the clip in case you want to have a look at it.
Next week I”m travelling to Londoooooooooooon to see Muse in the amazing Wembley Stadium so you won’t be hearing from me next Sunday! So, to say goodbye and taking into account that I’ll be visiting Baker Street and the wonderful Big Ben, there is no better song to say goodbye than “Goodbye, so long” from the amazing movie “Basil, the great mouse detective”. Don’t miss me too much!
En la Office Hours Q&A analizamos las elecciones que hicieron los actores de una escena de Friends. Fue muy interesante y aprendí mucho aunque no son cosas para mi nivel, yo de momento sólo tengo que preocuparme por pelotas botando y ciclos de gente andando Estuvimos observando las poses de los actores, como cambian de triste a feliz, cuando parpadean, los movimientos que hacen, los silencios, las pausas y el timing en general. Es la escena en la cual Ross se da cuenta de que Rachel “le ha olvidado”, aquí está el clip por si queréis echarle un vistazo.
La semana que viene me voy a Looooooooondres a ver a Muse en el increíble estadio de Wembley así que no vais a tener muchas noticias mías el domingo que viene. Para decir adiós y teniendo en cuenta que estaré visitando la calle Baker y el maravilloso Big Ben, no hay mejor canción para despedirse que “El fin llegó” de la peli “Basil, el ratón superdetective”. ¡No me echéis mucho de menos!
ENGLISH VERSION
SPANISH VERSION
Goodbye! So soon! And isn’t this a crime? We know by now the time knows how to fly! So here’s goodbye! So soon! You’ll find your separate way! The time’s so short, our face so long! And go! So soon! GOODBYE!
¡El fin llegó y eso es criminal, el tiempo vuela nos trae el finaaaaaaaaaaal! ¡Así que adiós, me vooooooy, ya tengo que partiiirr! ¡Los dejo aquí con gran pesar! ¡Adióooooooooooos, me voooooooy, adióoooooooooooos!
Tags: basil, el fin llego, el raton superdetective, friends, goodbye so long, maya springboard, one leg, rachel, ross, the great mouse detective
Maya Springboard – Week 9
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
EVERYBODY DAAAAAAAAAAAANCE NOW!
How is everybody doing? The Maya Springboard term is almost finished! In fact, next Wednesday I am turning in my last assignment which will be a one leg character jumping! The 27th of September I’ll be starting CLASS 1! And there is when the real fun staaaaaaaaaaaarts! So excited!
As I said the last week, I have finished polishing my robot arm so here you have the video!
¿Cómo andáis todos? Este trimestre casi ha acabado. De hecho, el próximo miércoles tengo que entregar mi última tarea que será un personaje con una única pierna saltando. ¡El 27 de Septiembre empiezo la Class 1, y ahí es cuando lo divertido de verdad empiezaaaaaaaaaaaaaa!
Como dije la semana pasada, he terminado de retocar el brazo de robot y aquí tenéis el vídeo
Not much more to talk about. In this week’s Q&As we talked about the fact that animators and artists in general shouldn’t work for free. A student told us this awesome story:
This is a boy and a father who meet a guy drawing for free in the street. This artist starts drawing the little boy. When he finishes, the father asks him how much he would like to be paid for the drawing and the artist answers 200$. The father replies: “But it only took you 5 minutes to do it!” And the artist says: “Yeah, but it took me over 20 years to have the skills to do it in 5 minutes”.
The majority of artists’ work is not recognised and people usually take advantage of them asking for favours which are never paid. So, if you’re a web designer, an animator, an illustrator, or any other kind of artist of any field, do yourself a favor and DON’T WORK FOR FREE! If you don’t demand being paid for what you do, your work won’t be valued and you will always be “the guy who works for free”.
Furthermore, in another Q&A, Jay Epperhart one of the big guys at AM, said a very valuable and true sentence: “You can always update your dreams!”
So, if you still haven’t figured your dreams out, or you want to update them, grab a piece of paper and start thinking and writing them down!
No hay mucho más que contar. En las Q&As de esta semana hablamos acerca del hecho de que los animadores y los artistas en general no deberían de trabajar de gratis. Uno de mis compañeros contó esta genial historia:
Esto es un niño y su padre que se encuentran con un tipo dibujando gratis en la calle. El artista empieza a dibujar al niño y cuando acaba, el padre le pregunta que cuanto le gustaría cobrar por el dibujo. El artista contesta que 200$. El padre contesta: “¡Pero si sólo te llevó 5 minutos hacerlo!” Y el artista le dice: “Sí, pero me ha llevado más de 20 años conseguir la habilidad para hacerlo en 5 minutos”.
La mayor parte del trabajo de un artista no es reconocido y la gente normalmente se aprovecha para que les hagan cosas gratis que nunca son pagadas. Por lo tanto, si eres un diseñador web, un animador, un ilustrador o cualquier otro tipo de artista, hazte un favor y NO TRABAJES GRATIS. Si no exiges ser pagado por lo que haces, tu trabajo no tendrá valor y siempre serás “el tipo que hace las cosas gratis”.
También, en otra Q&A, Jay Epperhart uno de los grandes en AM, dijo una frase muy cierta y valiosa: “Siempre puedes actualizar tus sueños”.
Por lo tanto, si todavía no has descubierto cuales son tus sueños, o quieres actualizarlos, ¡agarra un folio y empieza a pensarlos y anotarlos!
By the way, I’ll be here in 2 weeks:
En dos semanas…
Tags: jay epperhart, muse, polishing, robot arm, up, wembley, working for free
Maya Springboard – Week 8
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
Hey guys! This week’s post is going to be rather short because I am on holidays on the island of Menorca (my one and only week of holidays!) and I don’t feel like writing a lot!
This week we were asked to animate a bouncing ball and then a robot arm that had to pick up a can and leave it on a platform.
So here they are! The robot arm is in blocking and stepped mode, which is the first step in animation and consists of adding the main and key poses only. The next week I’ll smooth it out and add a lot of tweaks and details! Let me know what you think!
¡Hola chicos! El post de esta semana va a ser bastante corto pues estoy de vacaciones en Menorca (mi única semana de vacaciones) y no quiero escribir mucho
Esta semana hemos animado una pelota botando y después una especie de brazo de robot que tenía que coger una lata y ponerla en una plataforma.
Aquí los tenéis. El brazo del robot está en “blocking“, que es la primera fase de animación y que consiste en poner sólo las poses principales. La semana que viene nos toca trabajar en suavizar y limpiar la animación y añadir detalles. ¡Decidme que os parece!
Tags: bouncing ball, menorca, robot arm
Maya Springboard – Week 7
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
Dear strangers from the outside! How are you doing this week? I’m home alone this whole week and I believe that washing the dishes while listening to Muse blasting out is going to become one of my favourite hobbies :O
This week we got started in AM with the cool part! ANIMATION! These two videos are the assignments we had. The first one was to create a simple ball moving in whatever way we wanted to, but I decided to go for a bouncing ball.
¡Queridos extraños del espacio! ¿Cómo os va esta semana? Estoy solito en casa toda la semana y creo que esto de fregar con Muse a todo volumen se va a volver uno de mis hobbies favoritos :O
Esta semana comenzamos en AM con la parte interesante. ¡ANIMACIÓN! Estos dos vídeos son los deberes que tuvimos. El primero era crear una simple esfera moviéndose en cualquier forma que quisiéramos, aunque a mi me dió por hacer una pelota botando.
The second one is supposed to be a ball describing a perfect circular path.
La segunda se supone que es una esfera describiendo un movimiento circular perfecto.
We have already learnt pretty much everything we need to know to get started with the real classes, that’s why, from now on, I’m going to devote 3 hours a day to practice sketching poses. Draw! Draw! Draw!
The next week I’ll be writing the following post from Menorca! I’ll go there for one week of holidays with my family, though I’ll keep on animating!
Until then I leave you with one of my favourite animated scenes. It’s from the movie “The Incredibles” (which I hope you all have already seen, otherwise don’t dare to speak with me ). To me, the strongest point in this scene is the incredible score by Michael Giacchino, how it increases the tension, how Mr. Incredible puts all the pieces together, how Elastigirl discovers the truth about his husband, and how everything fits together in the final and perfect climax. Just pay attention to how the music governs the scene. A true masterpiece!
Básicamente ya hemos aprendido casi todo lo que necesitamos saber para empezar con las clases de verdad. Es por ello que a partir de ahora voy a dedicar 3 horas al día a dibujar poses. ¡Dibujar, dibujar, dibujar!
La semana que viene estaré escribiendo el próximo post desde Menorca. Me voy allí durante una semana de vacaciones con mi familia, aunque seguiré animando
Hasta entonces os dejo con una de mis escenas animadas preferidas. Es de la película “Los Increíbles” (la cual espero que todos hayáis visto, de lo contrario no os atreváis a hablar conmigo ). Para mí, lo mejor de la escena es la increíble composición musical de Michael Giacchino, cómo hace que suba la tensión, como Mr. Increíble va entendiendo todo, como Elastigirl descubre la verdad acerca de su marido, y como todo se une para crear un perfecto clímax final. Prestad atención a cómo la música gobierna toda la secuencia. ¡Una obra maestra!
And here it is, a picture of my new best friend: the famous graph editor!
¡Una foto de mi nuevo amigo, el famoso graph editor de Maya!
¡Adiós!
Tags: bouncing ball, circle ball, kronos unveiled, menorca, michael giacchino, the incredibles
Maya Springboard – Week 6
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
And there it goes half of the term… Time goes by so quickly in Animation Mentor!
As I said in the last post, this week we had to shade and light the set we created in week 5. With all the polygons that my set had I really had a hard job texturing all of it and placing all the lights that are needed in a big concert. All of this was even more difficult when my Maya started crashing and giving me “fatal errors”, but in the end I managed to keep on and finish it. I am eternally grateful to the Incremental Save option of Maya, which allows you to recover previous versions of the Maya file. I wouldn’t be here today if it wasn’t for him.
So here you have the final pics of my Muse set! I hope you like it and all comments are welcome!
Next week we are starting with the most interesting and most awesome part of learning Maya……… ANIMATION!
¡Ya se fue la mitad del trimestre… el tiempo vuela en Animation Mentor!
Como dije en el último post, esta semana teníamos que poner shaders, texturas y luces al set que creamos la semana anterior. Con todos los polígonos que tenía mi escenario fue bastante laborioso poner todas las texturas y luces que necesita un gran concierto Y todo ello fue todavía mucho más difícil cuando Maya empezó a dar errores, pero al final conseguí continuar y acabarlo. Estaré eternamente agradecido a la opción “Incremental Save” de Maya, que permite que al guardar el archivo, en vez de sobreescribir el anterior, vaya haciendo cada vez uno diferente, acumulándolos. De esta manera siempre puedes volver atrás. ¡Hoy no estaría aquí si no fuera por él!
Así que aquí tenéis las capturas finales del escenario de Muse. Espero que os gusten y todos los comentarios son bienvenidos.
La semana que viene comenzamos con la parte más interesante y guachi de aprender Maya…….. ANIMACIÓN!!
Tags: incremental save, lighting, muse set, shading, texturing
Maya Springboard – Week 5
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
Busy week at Animation Mentor!
This week we had to design a “simple” character and a “simple” set to put him in. However, we are so hard-working that all of my classmates and me really went to town designing our second and third assignments of the Maya Springboard.
At first I thought about designing a simple character and putting him in a kind of stage where he was about to make a speech, so I came up with this…
¡Dura semana en Animation Mentor!
Esta semana tocaba diseñar un personaje “simple” y ponerlo en un escenario “simple”. Todo muy “simple”. Sin embargo, nosotros los animadores, somos tan trabajadores que todos mis compañeros de clase tiramos la casa por la ventana haciendo nuestra segunda y tercera tarea del Maya Springboard.
Al principio pensé en diseñar un personaje simple y ponerlo en una especie de escenario en donde estaba a punto de dar un discurso, y me salió algo así…
But I thought that set was way too simple and there was no way I was submitting that. So I tried to complicate it a little bit more. What about if there are three guys instead of one? And if they are in a bigger stage?
Pero pensé que ese escenario era demasiado simple y que no lo iba a entregar de ninguna manera. Así que intenté complicarlo un poquito más. ¿Y si en vez de haber un tío hay tres? ¿Y si están en un escenario más grande?
I started thinking that it would be a great idea to design a Muse’s gig venue. For instance, Wembley!!! Wembley is the simplest set ever!
So, I started working on a very big and grandiloquent set, designing the big screens, tall supports for the voices and awesome and weird stuff that all Muse gigs must have.
Empecé a pensar que sería una gran idea diseñar un escenario de Muse. Por ejemplo, ¡Wembley! Wembley es el escenario más “simple” que existe.
Así que empecé a trabajar en un set muy grandilocuente, diseñando las pantallas gigantes, las torres para los altavoces y cosas extrañas que debe de haber en todo buen concierto de Muse.
And after a bunch of hours I ended up with Wembley! It is only modelled, there are no textures or lights on it whatsoever. That’s homework for the next week. (Click on the following images to make them larger.)
Y después de un puñado de horas terminé con Wembley. Sólo está modelado, no hay ni texturas ni luces. Eso son deberes para la próxima semana. (Pinchad en las siguientes imágenes para hacerlas más grandes.)
Furthermore, on Friday we had the Open House Q&A! Due to Saturday’s graduation of the last two AM classes, Animation Mentor opened their doors to let students, parents, special guests and strangers visit their offices back in Emeryville, California. For all of us that couldn’t attend it, they set up two webcams where we got to see everyone over there and they gave us a quick tour around the office with the webcam, talking to everybody and showing us all the donuts they were eating (grrrr…)
For the next week I have to put textures and lights in that Muse set, which is going to be a tough task due to all the polygons and stuff I put in there, so, I’m back to work!
Happy August! Adiós!
Por otro lado, el viernes tuvimos una Open House Q&A! Debido a la graduación de este pasado sábado de las dos últimas promociones de la escuela, Animation Mentor abrió sus puertas para permitir a estudiantes, padres, invitados especiales y extraños que pasaran por allí, visitar sus oficinas en Emeryville, California. Para todos aquellos que no pudimos asistir, pusieron dos webcams desde donde podíamos ver a todo el mundo que andaba por allí y también nos dieron un tour rápido por toda la escuela, saludando a todo el mundo y enseñándonos todos los donuts que se estaban comiendo (grrrr…)
Para la semana que viene tengo que poner texturas y luces en el escenario de Muse, que va a ser una tarea dura debido a todos los polígonos y cosas que he metido ahí dentro, así que, ¡me piro a trabajar!
¡Feliz Agosto! Bye!
Tags: graduation, muse, open house, wembley stadium
Maya Springboard – Week 4
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
To the infinity and beyond! I want a Buzz Lightyear in Spanish Mode!
I’m not going to talk about Toy Story 3 in this post, I am planning on writing a review about it, so I’ll keep all my comments for later.
I did my first homework! It was a very simple shelf with some stuff on it but here you have it. I added some extra balls inside the cone to make it look better.
The live classes are great. With a special program we can listen to our trainer and watch his computer screen while he is playing around in Maya explaining concepts. These first weeks we are just covering the very basics of Maya, which I already know due to all the tutorials I’ve been doing, so I hope that the next weeks this gets more complicated! Otherwise, I’ll make it more complicated
It seems that the next week there is going to be a bunch of cool stuff in San Francisco. Siggraph 2010 is taking place, which is an annual conference on CG (computer graphics) where tons of the best animation studios meet. Besides, Animation Mentor is organising an Open House, giving the students and their families the opportunity to visit their headquarters; a barbacue and a graduation for the students who have finished the program in the last two terms. Unfortunately, I won’t be able to attend either of these, so I’ll have to wait till next year.
Nothing else so far, I’m off to keep on learning Maya. Have a look at this great short animated by one of AM alumni!
As Bobby Beck would say: “¡Adiós!”
Helium. by Daniele Zannone
¡Al infinito y más allá! ¿Quién me regala un Buzz Lightyear en Spanish Mode?
No voy a hablar de Toy Story 3 aquí, pues estoy planeando escribir una crítica acerca de ella, así que guardaré mis comentarios para más tarde.
¡Hice mis primeros deberes! Eran una simple estantería con algunas cosas en ella. Aún así, añadí bolas extra dentro del cono para que quedara mejor.
Las clases en directo son geniales. Con un programa especial podemos escuchar a nuestro profesor y ver su pantalla del ordenador mientras nos explica cosas del Maya. Estas primeras semanas estamos cubriendo lo más básico del Maya, que ya conozco gracias a todos los tutoriales que me he estado haciendo. Así que espero que las próximas semanas esto se complique un poco. De lo contrario, ¡tendré que complicarlo yo!
La próxima semana va a haber un montón de cosas en San Francisco. Va a tener lugar Siggraph 2010, que es una conferencia anual acerca de CG (gráficos generados por ordenador) y dónde se reúnen las mejores empresas del sector de la animación. Además, Animation Mentor está organizando una Open House, dando la oportunidad de visitar sus instalaciones; una barbacoa y la graduación para los estudiantes que han terminado el programa en los dos últimos trimestres. Desafortunadamente, no puedo asistir a ninguna de estas cosas, así que tendré que esperar al año que viene.
De momento nada más, me marcho a seguir aprendiendo Maya. Os dejo con un gran cortometraje animado por un antiguo alumno de AM.
Como diría Bobby Beck: “¡Adiós!”
Tags: daniele zannone, first assignment, helium, hellium, toy story 3
Maya Springboard – Week 3
Posted by manumenendez | Filed under 2010, Animation Mentor, Maya Springboard
Heeeeey guys! How are you doing? This week has been so fun at Animation Mentor!
To start with, the freakest thing of the week was that in the Office Hours Q&A my friend Chris Severs and I painted our faces with the Spanish colours to celebrate the victory!
Besides, I got to know who my Maya trainer is going to be until the middle of September! His name is Paul-Erik Trouwborst. He is a former AM student and you can check out his demo reel here:
Today I have my first Q&A with him and my classmates, who are from France, UK, United States and the United Arab Emirates so far! However, in the meantime I have continued with my tutorials and sketching a little bit. One of those tutorials I made was this creepy alley with the biggest moon ever.
So basically, this week and the following ones are going to be hard because I will need to turn in two assignments per week! Moreover, there are tons of training videos and stuff to learn from! I need 48-hour days! But no matter how much time I devote to animation I will always have a pair of hours to go to the cinema and see TOY STORY 3, which is released this week in Spain! SO EVERYBODY GO AND SEE IT! AND NO DUBBED VERSIONS! V.O.S. V.O.S. V.O.S.!!! You will miss a superb sequence and voice acting if you see the dubbed version!
Enjoy
¡Chicooooos! ¿Cómo vais? Esta semana ha sido genial en Animation Mentor.
Lo primero y lo más friki de la semana fue que mi amigo Chris Severs y yo nos pintamos las caras con los colores de España para celebrar la victoria (ver foto arriba)
Además, supe quien iba a ser mi entrenador de Maya hasta el final de Septiembre. Su nombre es Paul-Erik Trouwborst. Es un antiguo alumno de AM y podéis ver su demo reel ahí arriba también
Hoy tengo mi primera Q&A con él y mis compañeros de clase, que son de Francia, Reino Unido, Estados Unidos y Emiratos Árabes. Sin embargo, hasta hoy y durante la semana pasada he continuado con mis tutoriales y haciendo algunos sketches. Uno de esos tutoriales que hice fue este misterioso callejón con la luna más grande que hayáis visto.
Así que básicamente, esta semana que empieza y las siguientes van a ser duras pues necesitaré entregar dos trabajos por semana. Además, hay montones de vídeos de entrenamiento y cosas de las que aprender. ¡Necesito días de 48 horaaaas! Aún así, no importa cuanto tiempo le dedique a la animación que siempre tendré un par de horas para ir al cine y ver TOY STORY 3, que la estrenan esta semana en España. TODO EL MUNDO AL CINE A VERLA! Y NADA DE VERSIÓN DOBLADA! V.O.S. V.O.S. V.O.S.!!! Os perderéis una gran secuencia y grandes voces como la veáis doblada.
¡Disfrutad!
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